1. Génesis

“Nuevos Territorios de Expresión” es un Proyecto de Articulación Internacional entre la experiencia desarrollada por Transformas (Teatrodentro) en la Prisión Quatro Camins de Barcelona, el Ministerio de Educación de la República Argentina, a través de la Coordinación Nacional “Educación en Contextos de Encierro” y los Ministerios Provinciales correspondientes, en el marco de la línea F del Programa EUROsociAL. El mismo se implementará entre Junio de 2008 a Julio de 2009 en 3 (tres) instituciones de encierro, ubicadas en 2 (dos) provincias argentinas: Tucumán y Buenos Aires.

Esta propuesta de articulación surge a partir de las experiencias artísticas y culturales que se vienen implementando en instituciones de encierro, mediante el sistema educativo.

El proyecto, luego de ser evaluado y de acuerdo con los resultados obtenidos, será replicado en otras instituciones de encierro del país.

2. Descripción

El Proyecto Argentino gira en torno a una propuesta artístico-educativa integral, es decir, posee la particularidad de articular los lenguajes artísticos con las instancias curriculares y de formación profesional.

Los talleres que conforman la propuesta son de carácter artístico (dramaturgia, música, artes visuales, narrativa) y de producción integral (escenografía, iluminación, sonorización, vestuario, maquillaje y peinado).

. Propósitos específicos

Se espera que el desarrollo de esta propuesta promueva la participación y el compromiso de los distintos actores involucrados – personal de vigilancia, equipos técnicos, docentes y destinatarios – generando modificaciones actitudinales y propiciando la construcción de nuevos espacios físicos y simbólicos en las instituciones de encierro (en el que cobra significado el nombre del proyecto “Nuevos Territorios de Expresión”). En este sentido, se pretende mejorar la condiciones de vida en las instituciones de encierro y contribuir a la cohesión social, generando condiciones para que los sujetos que viven en el encierro puedan incluirse en la comunidad, transitando experiencias artísticas profesionalizantes y educativas de calidad.

4. Talleres

4.1 Talleres Artísticos:

Taller de Teatro

Taller de Música

Taller de Artes Visuales (fotografía, plástica, cerámica, videos, otros)

Taller de Narrativa

4.2 Talleres de Producción Integral

Taller de Producción Integral I: vestuario, maquillaje y peinado.

Taller de Producción Integral II: iluminación, escenografía, sonido.

5. Lugares de implementación del Proyecto en la Provincia de Tucumán

Servicio Penitenciario de la Provincia de Tucumán:

Ø Unidad Nº 4: Instituto de Rehabilitación Santa Esther (Cárcel de mujeres), Banda del Río Salí.

Ø Unidad Nº 5: Menores Adultos (18 a 21 años) – Complejo Penitenciario Villa Urquiza (Cárcel de hombres), San Miguel de Tucumán.

6.1 Coordinador General del Proyecto

Acciones esperadas

Ø Garantizar la producción general del proyecto.

Ø Articular de modo permanente con el director artístico y el director pedagógico.

Ø Lograr acuerdos con equipos técnicos y directivos de los institutos de rehabilitación, para la implementación y sostenimiento de la propuesta.

Ø Mantener reuniones de trabajo y fluida comunicación con miembros de la DEJA y con Referentes Nacionales de Educación en Contextos de Encierro.

Ø Responsabilizarse de la relatoría y de los informes requeridos sobre el desarrollo del Proyecto, y garantizar el registro multimedial de la producción.

Ø Articular el taller de teatro con los demás talleres artísticos y con los talleres laborales relacionados con la Producción Teatral (fotografía, escenografía, iluminación, maquillaje entre otros).

Ø Orientar la elaboración de proyectos didácticos específicos, en el marco de la fuerte vinculación entre las instancias curriculares de educación formal y la experiencia artística que se implementa.

Ø Realizar las gestiones necesarias que permitan garantizar el acceso, la circulación y permanencia de los alumnos por todos los ámbitos de los espacios educativos vinculados o posibles de vincular al proyecto.

Ø Identificar obstáculos en la implementación del proyecto y generar estrategias que faciliten su solución.

Ø Participar de todas las asistencias técnicas y capacitaciones previstas.

Ø Monitorear, realizar seguimiento y evaluación periódica de las acciones desarrolladas.